忠实记录课程的瞬间丨我们都需要一条河流
生活化课程
回归传统
回归自然
回归生活
回归儿童
我步入丛林，因为我希望生活得有意义，我希望活得深刻，并汲取生命中所有的精华。然后从中学习，以免让我在生命终结时，却发现自己从来没有活过。
--梭罗 《瓦尔登湖》
雨水花园篇
丛林
夏天，
每个人都渴望和水有亲密的接触。
这周小班孩子的“丛林”学习，
是将自己置身雨水花园，
任由“河水”触摸肌肤，
微风抚过脸庞，
感受大自然带来的简单快乐。
小班的“丛林”学习，
到底是做什么呢？
让我们一起看看吧！
走近
请回答，
雨水花园
幼儿园有条迷宫河
露水会从叶子上滑下来，
水顺着迷宫流，
咕噜咕噜，哗啦哗啦，
流到了我家门前。
——商涵月、李宗道、冉登宇、孟庆莀
走进、发现、思考
观察丨我们家门前的那条河
邹一骅：我看见河水的起点有一条长长的下水管道。
吴抒沁：雨水花园冬天的时候没有水，这几天下雨了就有水了。
张智研：雨水花园的石头每一颗都长得不一样，有心形的、有圆圆的。
杨越溪：雨水花园被太阳晒出了辣辣的味道，但是在水里泡着的石头又是香香的味道。
在观察中，
我们有了一些收获，
更多的是由好奇心而产生的问题。
<< 滑动查看孩子们的问题 >>
把问题可视化
家庭与课程的碰撞
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@孩子们关于“雨水花园”的问题集锦
在爸爸妈妈的帮助下，
我们将自己最想研究的问题，
用绘画的方式展示出来。
“雨水花园”和我们完成了
一次又一次联接。
探索
亲密接触
问题的初探_靠自己来完成
我可以去测量
雨水花园的深度
雨水花园宽窄
我可以去观察
石头的纹理
问题的探究_和他人一起
我们可以一起合作
雨水花园的长度
=
小班组的73位小朋友们+15位大朋友们
肩并肩站在一起
中班的哥哥姐姐们成立了
“神奇水王国”研究小组，
那些我们没有办法自己探究的问题，
就请中班的"小老师们"
来解答吧！
<< 滑动查看小班弟弟妹妹与
中班哥哥姐姐的互动现场>>
来自中班哥哥姐姐的解答
▲向上滑动
1．冉登宇：雨水花园里面有这么多石头，为什么不叫石头花园？
李之昕：因为雨水花园这个名字更美呀！
2．吕宸纬：石头为什么变绿了？
刘真心：那些绿色的东西叫苔，就是一种长在水里的小草，因为苔是绿色的，所以水也就变绿了。
3.赵知楷：西瓜可以在雨水花园中沉下去吗？
孟维远：西瓜会沉下去，因为西瓜比水“重”，小船比水“轻”，是可以浮在水面上的。
4．孙依萌:为什么只有一楼有雨水花园，二、三楼没有呢？
易梦泽：如果二、三楼也有雨水花园的话，上课就会不方便；还有我们搬椅子时，椅子可能掉进去，我们会摔下去。
5.郭柳然：如何清理小水渠？
孟维远：需要先把石头搬出来把青苔刷干净，因为青苔会持续污染水的；再把水放掉，再放上清水。
问题的追溯_请老师们&园长妈妈答疑解惑
对于雨水花园的研究，
我们自己去发现，
请哥哥姐姐们揭秘。
而更深层的意义，
需要请见证
雨水花园建成的老师们
和设计雨水花园的园长妈妈
一起追溯。
张熙沁：为什么雨水花园建在班级门口？
周冉老师：因为建在大树屋底下不安全，而且那边有小池塘了，如果建在班级门口，那小朋友们出了图书馆，那就能很快很快地玩到水。
商涵月：为什么雨水花园那么窄？而且弯弯曲曲的？
李文老师：因为小朋友就喜欢弯弯曲曲的小水渠，这样弯曲的水渠也能更好地让小朋友们游戏。
李晨菲：园长妈妈，你为什么要在花花草草幼儿园里面建一座雨水花园？
园长妈妈：因为......
（想知道园长妈妈说了什么吗？
点击下方音频，你就知道啦！⬇⬇⬇）
（点击上方链接，了解更多雨水花园的故事⬆⬆⬆）
原来这条河，
联接了“天上”和“地下”
它是园长妈妈
送给我们的一份礼物。
我们可以在里面尽情游戏。
快乐
游乐场
你来花草园一趟，
定要看看雨水花园的模样。
和你亲爱的小伙伴，
在水里淌一淌。
太阳出来的时候，
在雨水小径中走走，
赤着脚，携着手，
踩着石头，涉过溪流。
张智研：我把雨水花园的小石头拿出来晒一晒，这样小石头上面绿色的毛毛就不见了。
张梦阳：我捡了许多漂亮的石头，它们有不同的颜色，我还用它玩了打水漂。
赵思嘉：今天我和朋友们在雨水花园洗脚了，我觉得太有趣了，这是我用过最大的洗脚池。
陈知闲: 我玩了跳水游戏，感受我要飞起来了。我的屁股湿了、水花溅到我脸上亲我了。
踏水、玩水、泼水、
洗石头、跳房子、打水漂、
河边起舞······
我们在自由的自然环境中，
可以创造出无数种玩法。
一条小河，
百种玩法，
在游戏中，
释放本真的自我。
情感
我想对你说
雨水花园，我们有好多好多话要告诉你·······
想要说的话太多、太多，汇成一首首小诗，送给你❤
雨水花园的样子
雨水花园是个流水的地方。
中间窄，两边宽。
它的水很浅，
水流得又很快。
是个让我开开心心的秘密花园。
作者：李尚轩、李木欣、
魏楚潼、刘娅彤
雨水花园，我想问问你
你的石头，
是电车运过来的吗？
你的石头，
是花果山的石头吗？
小猴子会从是石头里蹦出来吗？
作者：张恩铭、张智研、左慕骋
雨水花园，我爱你
雨水花园，
每天跟你一起游戏好幸福。
你的小花是最漂亮的花。
你的小石头滑溜溜的真好玩！
你真美，
希望你永远清澈干净。
如果，
如果没有你，
那我就会很伤心。
我爱你，
有七九八十六，
那么多！
作者：邢佳境、吴抒沁、
刘子乔、赵煜轩、张跃鹏博
写在最后
六月的丛林学习，
小班选择的第一个研究对象，
就是“我们班门口的那条河”——雨水花园。
从最基础的观察、
发现问题、
到探究问题，
最终孩子们选择以游戏的方式，
加深与雨水花园的联接。
当夜幕降临，
寂静笼罩在花草园，
“河水”悄悄流入孩子们的梦乡。
相信孩子们会一直记得花草园里的
这条河。
它告诉我们，
我们一直都是大自然的一部分。
END
雨水花园
我们爱你❤
版权声明 本文系中华女子学院附属实验幼儿园原创作品，版权归幼儿园所有，转载需授权。如有抄袭、照搬等侵权行为，我们将通过法律手段进行维权。
特别感谢丨中班组的哥哥姐姐们
素材 丨小班组老师们
编辑丨李琳老师
日期 丨2019年6月13日
微信公众号：cwukids
成为我自己
我们在一起
按自己的节奏呼吸与思考